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Propósito del curso: Que las y los estudiantes normalistas diseñen, implementen y evalúen proyectos de intervención docente que respondan a las problemáticas de los contextos escolares, a la transformación y mejora de sus prácticas y de la comunidad educativa, a partir de los principios de la Investigación-Acción.
El curso pretende que los docentes en servicio desarrollen habilidades en el ámbito de la investigación a partir de sus problemáticas que presentan en sus contextos reales de trabajo, donde se busca que desarrollen estrategia de búsqueda de solución así mismo de la utilización de las TIC donde harán uso de diversas bases de datos, para lo que se les acercara a repositorios que posibiliten el desarrollo de saberes del campo educativo, de igual manera a que consulten revistas indexadas y de carácter científico, libros y otro tipo de repositorios. También se pretende que se desarrolle el pensamiento crítico y estratégico en el área de la docencia y las didácticas y pedagogías.